Segons la seva autora es tracta d’un quadern que té com a objectiu la millora i consolidació de l’aprenentatge de la lectura en els nens. Fent que aquests, adquireixin tècniques per desxifrar les lletres, síl·labes i paraules i així, mecanitzar i millorar la seva velocitat lectora.
El mètode està dividit en 4 tipus d’activitats i cada activitat està formada per diferents fases, ordenades de menor a major dificultat lectora.
En aquest document podreu descarregar-vos la primera activitat;
ACTIVITAT 1:
En aquesta activitat es treballa l’agilitat lectora dels nens en 2 minuts. Començant amb la lectura simple de monosíl·labs i acabant amb la lectura de pseudoparaules . Aquesta primera activitat està formada per les següents fases:
Fase 1: lectura de síl·labes directes
Fase 2: lectura de síl·labes inverses
Fase 3: lectura de paraules monosíl·labes
Fase 4: lectura de bisíl·labs directe amb paraules comuns.
Fase 5: lectura de bisíl·labs inverses amb paraules comuns.
Fase 6: lectura de paraules amb síl·labes travades
Fase 7: lectura de trisíl·labs amb paraules comuns
Fase 8: lectura de paraules llargues (de més de tres síl·labes)
Fase 9: lectura de pseudoparaules
MÈTODE PER MILLORAR LA VELOCITAT LECTORA. ACTIVITAT 1
