KIDEOS

Web amb videos per a nens classificats per edats.
Kideos for kids

PELAYO Y SU PANDILLA

Pelayo y su pandilla.Materilas tic per a segon cicle d'EI (75 unitats).Colecció de l'aplicación web NEA del Principado de Asturias (Educastur).Toquen tots els temes i estan organitzats en tres blocs:
1.Identidad i autonomia personal.
2.Comunicación i representación.
3.Medio físico i social.
VEURE A LA PÀGINA D'EI
Materials extrets de Educastur

NOU BLOG :RECURSOS EDUCATIUS

Un blog interessant amb molts materials i enllaços a activitats on.line.Les activitats venen classificades per àrees.A més a més refrències a webs interessants.
Recursos educatius

QUINA ESCOLA VOLEM?

L'Anna Pérez ens recomana des del seu bloc Bitàcola de Mestra Tic el vídeo d'Aníbal de la Torre: Escuela y punto...cero, en el mateix enllaç hi trobareu un altre vídeo d'Educ@conTic sobre EABE10, moment pel qual va fer el vídeo l'Aníbal.
Paraules de la mateixa Anna:
El que aquest vídeo transmet és la solució a l'etern debat "ordinador o llapis?". El que planteja és la base, o quina és la que ha de ser, de l'escola: METODOLOGIA, IL·LUSIÓ, SENTIMENT, ESTIMACIÓ... ESCOLA.

NOU BLOG:LA MIRADA ESPECIAL

Un nou blog amb materials per als nens i nenes d'EI, EP i EE.
La mirada especial

EL CAZO DE LORENZO

MATERIALES PARA LA EVALUACION E INTERVENCIÓN EN LAS DISLALIAS

Trastorno en la articulación de los fonemas por alteraciones funcionales de los órganos periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar). Se trata de una incapacidad para pronunciar o formar correctamente ciertos fonemas o grupos de fonemas.

La dislalia puede afectar a cualquier consonante o vocal, pero suele darse una mayor incidencia del problema en ciertos sonidos; en unos casos porque requieran mayor agilidad y precisión de movimientos, como sucede con la /r/; en otras ocasiones porque el punto de articulación no es visible y se puede hacer más difícil su imitación, como la /k/, y a veces porque existen sonidos, como la /s/, en los que hay una mayor tendencia a deformar las posiciones articulatorias de la lengua.

La dislalia es una de las anomalías del lenguaje que con más frecuencia se presenta en los centros escolares, sobre todo en el alumnado de infantil y primer ciclo de primaria.


Asimismo dentro de las alteraciones del lenguaje está entre las que tienen un pronóstico más favorable. No obstante, si no se somete a un tratamiento precoz adecuado, puede traer consecuencias muy negativas, por la influencia que ejerce sobre la personalidad del niño, su capacidad comunicativa y su adaptación social, así como en su rendimiento escolar.

http://www.cpraviles.com/materiales/lea/html/mt.html